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高二四班班级文化建设思路

高二四班班级文化建设思路

分类:
活动创建
作者:
来源:
2016/12/03 02:01
【摘要】:
高二四班班级文化建设思路         杨巧燕  一、指导思想1班级文化建设体现的是一个班的班风,是一个新的集体开始从“人在一起”向“心在一起”迈出的第一步。所以班级文化建设要做到人人参与,人人关注。2.班级文化不仅仅是墙体文化,更是一种精神文化。所以必须突出一种主体精神。并且这种精神将会融入我们以后的日常学习生活当中。二、学生情况1.男生比较沉默,缺乏阳光活力,又普遍懒散2.女生刺头不少,精力

 

高二四班班级文化建设思路

 

         杨巧燕

 

 

一、指导思想

1班级文化建设体现的是一个班的班风,是一个新的集体开始从“人在一起”向“心在一起”迈出的第一步。所以班级文化建设要做到人人参与,人人关注。

2.班级文化不仅仅是墙体文化,更是一种精神文化。所以必须突出一种主体精神。并且这种精神将会融入我们以后的日常学习生活当中。

二、学生情况

1.男生比较沉默,缺乏阳光活力,又普遍懒散

2.女生刺头不少,精力充沛,好事话多。

3.整体表面沉默,暗中躁动。以自我小圈子为中心,集体观念淡薄,动手能力差。(注:此处主要找的是学生的缺点,以便有针对性的解决问题,而非抱怨,批评)

三、班级文化建设理念和流程

1.知己知彼,全面了解学生,按照各项指标将学生分为六个自主管理小组,并在开学第一天按自主管理小组排好座位。

2.小组文化建设(用时一周)

1)开学第一课,讲的是徽标的解读与制作,而作业就是让各组设计自己的组徽、组名、组训。这样为学生提供了思路和途径。

2)在此过程中,注重观察,发现各组同学的性格,以便在日后的安排工作,初步建立起了小组之间的协作关系。

3)第三周开始,小组文化建设拉练,同学们的热情很高,之后每天早晨开始喊自己的口号。

3.确立班魂

经过三周的观察了解,我发现孩子们以前的坏习惯开始抬头,贪玩,贪睡,成绩下滑,作业质量下降的问题层出不穷。所以我想为他们树立一个长远可及的目标。

(1)开班会,畅谈理想,讲每个大学的特点,学生艺考的趣事。激发他们的兴趣,让他们了解艺考,了解高校,充满希望。

(2)在北墙种下梦想树,让每个孩子写下自己的梦想,并用自己的口号浇灌它,直到梦想开花。

(3)确定班魂:坚守、勤奋

班内开学之初玩手机现象普遍。为此在黑板上方写下“宁静致远”,告诉学生高考就像一场旅行,不要贪恋沿途的风景才能到达目的地。

第一道横梁是我们的口号。进门就能看到:“苦心人天不负,有志者事竟成”。

第二道横梁是我们的座右铭:入室即静,入座即学。

后墙“天道酬勤”四个字是我们对梦想的执着。

这四部分贯穿了整个教室,集中体现了坚守、勤奋的班魂,这是我们一直奋斗的方向。

(4)敲开心门:

经过一段时间的观察,我发现班内人心涣散,没有集体观念,于是首先用一颗跳动的心形图案,配上文字告诉大家,只有心在一起,我们才是团队,只有团队作战,才能守望相助,水涨船高。

紧接着,我又亲自搜索材料,制作了一个视频短片,在最后配上了“我爱四班”的文字,第一次看到了同学们发自内心的骄傲,听到了整齐而热烈的掌声。

(5)确定班徽、班名

班名班徽一直是思而未决,直到拉练即将开始的一周,学生也意见不一,而我也有些身心俱疲。纪律、卫生、仪表,每天焦头烂额。感觉自己都快坚持不住了。这时我需要一个动力来鼓舞自己。我在想自己还有没有能力将这61个孩子送入大学。每个人心中都以一个传奇梦。我希望我可以。所以我想到了“传奇”我决定了,我们就叫“传奇四班”,于是我就想到了凤凰。

所以,我们班的班徽就是以与火凤凰为背景。我想现在班里的61个孩子就是那跳动不安的小火苗,很难约束。我期望可以通过自己的努力,将他们凝聚在一起。将他们描绘成凤凰的身姿,让他们成为自己的人生传奇。

(6)放飞青春

青春就要神采飞扬,播编专业不允许他们不善言辞、不活跃、不积极、不张扬,所以我要改变他们,锻炼他们。因此,北墙上就是我们对青春的描绘,我们要跳跃,我们要飞翔!

四、整体蓝图

1.从“坚守、勤奋”为主题的班魂贯穿教室主体。

2.班徽、团结的心、放飞青春板块都是为了更好的贯彻班魂追求梦想。