我校召开廉洁从教工作部署会议

加强师德师风建设，是党和人民对教育工作者的基本要求，是我校重点工作之一。按照三年发展规划,前年我校开展了作风建设年工作,成效斐然;今年是我校的质量提高年,是三年规划的收官之年,更需要良好的师德师风作保障。

   一、2019年总结

过去的一年，我们师德师风建设取得了一系列成绩。

1、党风廉政建设工作。按照局党委的统一安排部署，学校党委认真部署落实了不忘初心，牢记使命主题教育活动，接受了巡查工作，各项工作均扎实推进，获得唐山市党建示范点称号。

2、师德师风建设成绩。学校制订了教师师德考核办法，推行师德问题“一票否决制”和责任追究制，加大对有偿家教家养、违规补课等重点问题的督查和整治力度，师德师风建设成绩卓著。一年来，教师爱岗敬业楷模不断涌现，涌现出德育先进工作者和校级师德标兵。没有违纪违规行为。   

3、办学成果丰硕。党风和师风建设有效促进了我校教育的内涵提质。教学质量再创新高，教研教改扎实推进，国家级课题正在有序进行，有几十位教师获得教学成果奖，全国优质课一等奖，德育创新案例全国获奖。学校整体考核优秀，获得优秀领导班子称号。

在充分肯定成绩的同时，也要冷静分析当前我校党风廉政建设和师德师风建设工作面临的主要问题和不足。一是思想认识没有到位。工作主动性和师德师风建设水平需进一步上位。二是长效机制建设有待进一步完善。三是岗位履职落实不力，课堂管理，班级管理，学生教育，课堂责任制，意识形态责任制的落实有待加强。三是作风纪律尚有不足。请假，拖拉，到岗不及时。进取精神不足。教学质量有待进一步提升。

二、2020年工作部署

1、提高认识。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届三中、四中全会精神，深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，充分认识师德师风建设在落实立德树人根本任务、维护教育公平、办好人民满意的教育、推进教育高质量发展中的重要意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉加强师德师风建设，树立教师队伍良好形象，全面提升师德师风建设整体水平。

2、压实责任。校党委认真履行主体责任及党委书记第一责任人责任，亲自部署、亲自动员、亲自督促，组织学习，组织落实长效机制。党委委员“一岗双责”到位，各委员必须认真抓好职责范围内的党风廉政建设工作，对分管业务工作和党风廉政建设实行“两手抓、两手硬”，实现“两不误、两促进”。 纪检监督责任落实到位。各处室、各学部、各支部要履行主体责任，加强监督检查。在落实《工作事故认定标准及处置办法》及《唐山市第十一中学工作标准及考核办法》中加强管理。做好教职工竞聘工作的准备工作。

3、强化监督。成立工作纪律检查小组,重点对在职教师有偿补课行为及其他违规行为进行检查。各部门要继续按时汇报疫情期间教师违规补课情况,办公室及时汇总上报。要加强对网课、授课履行课堂责任制的检查，发现问题及时整改，确保教学质量。

4、合力推进。把禁止有偿补课工作摆到重要工作位置，贯穿于教育教学，融入到依法治校，校园文明建设，教师思想政治工作中去，充分发挥党组织、党员教师的政治核心和先锋模范作用，工会、共青团、教职工代表大会要发挥在职教师职业道德建设中的监督和保障作用。

5、突出重点。疫情期间，加大对线下辅导、推销教辅资料、加重学生课业负担、心理负担、教育管理方式的检查治理力度，加强心理疏导和健康教育。加强对课堂教学的巡视，落实课堂责任制。

重点组织开展好“五查五比”活动和“五个一”活动。“五查五比”活动：一查教学常规，比工作责任心、敬业精神;二查文明素养，比规矩意识、言行示范;三查学习培训，比专业水准、工作业绩;四查志愿辅导，比廉洁自律、奉献精神、联一带二;五查立德树人，比家校联系、因材施教。“五个一”活动：阅读一本教育专著，组织一次以“争做党和人民满意的好老师”为主题的演讲比赛，举办一次党纪、法律知识、师德师风竞赛，举行一次师德报告会，组织一次师德主题征文。

6、营造氛围。发挥示范作用。行政人员要正确履行管理职责，严格按照程序履职，严格按照制度管理，做规范规矩的示范者，做清正廉洁的带头人。以文明校园创建为契机，在“七一”、教师节等节点，组织开展师德师风评比活动，树立党风廉政建设和师德师风建设方面的典型，树立清正廉洁抓落实、创新实干有建树的风气。大力宣传先进典型的事迹。

7、建立机制。建立师德师风建设长效机制。进一步完善制度，建立师德师风长效教育机制，建立师德师风考评办法，严格执行。

同志们，党风廉政建设永远在路上，师德师风建设永远在路上，大家要提高认识，统一思想，遵守纪律，勤勉工作，积极作为，以规范的教育教学管理，敬业爱生的工作态度，廉洁清正的工作作风，为办好人民满意的教育、打造教育高地做出自己的贡献。

                       2020年4月28日