高二四班班级文化建设思路
发布时间：
2016-12-03 02:01
来源：
高二四班班级文化建设思路
杨巧燕
一、指导思想
1班级文化建设体现的是一个班的班风，是一个新的集体开始从“人在一起”向“心在一起”迈出的第一步。所以班级文化建设要做到人人参与，人人关注。
2.班级文化不仅仅是墙体文化，更是一种精神文化。所以必须突出一种主体精神。并且这种精神将会融入我们以后的日常学习生活当中。
二、学生情况
1.男生比较沉默，缺乏阳光活力，又普遍懒散
2.女生刺头不少，精力充沛，好事话多。
3.整体表面沉默，暗中躁动。以自我小圈子为中心，集体观念淡薄，动手能力差。（注：此处主要找的是学生的缺点，以便有针对性的解决问题，而非抱怨，批评）
三、班级文化建设理念和流程
1．知己知彼，全面了解学生，按照各项指标将学生分为六个自主管理小组，并在开学第一天按自主管理小组排好座位。
2．小组文化建设（用时一周）
（1）开学第一课，讲的是徽标的解读与制作，而作业就是让各组设计自己的组徽、组名、组训。这样为学生提供了思路和途径。
（2）在此过程中，注重观察，发现各组同学的性格，以便在日后的安排工作，初步建立起了小组之间的协作关系。
（3）第三周开始，小组文化建设拉练，同学们的热情很高，之后每天早晨开始喊自己的口号。
3.确立班魂
经过三周的观察了解，我发现孩子们以前的坏习惯开始抬头，贪玩，贪睡，成绩下滑，作业质量下降的问题层出不穷。所以我想为他们树立一个长远可及的目标。
（1）开班会，畅谈理想，讲每个大学的特点，学生艺考的趣事。激发他们的兴趣，让他们了解艺考，了解高校，充满希望。
（2）在北墙种下梦想树，让每个孩子写下自己的梦想，并用自己的口号浇灌它，直到梦想开花。
（3）确定班魂：坚守、勤奋
班内开学之初玩手机现象普遍。为此在黑板上方写下“宁静致远”，告诉学生高考就像一场旅行，不要贪恋沿途的风景才能到达目的地。
第一道横梁是我们的口号。进门就能看到：“苦心人天不负，有志者事竟成”。
第二道横梁是我们的座右铭：入室即静，入座即学。
后墙“天道酬勤”四个字是我们对梦想的执着。
这四部分贯穿了整个教室，集中体现了坚守、勤奋的班魂，这是我们一直奋斗的方向。
（4）敲开心门：
经过一段时间的观察，我发现班内人心涣散，没有集体观念，于是首先用一颗跳动的心形图案，配上文字告诉大家，只有心在一起，我们才是团队，只有团队作战，才能守望相助，水涨船高。
紧接着，我又亲自搜索材料，制作了一个视频短片，在最后配上了“我爱四班”的文字，第一次看到了同学们发自内心的骄傲，听到了整齐而热烈的掌声。
（5）确定班徽、班名
班名班徽一直是思而未决，直到拉练即将开始的一周，学生也意见不一，而我也有些身心俱疲。纪律、卫生、仪表，每天焦头烂额。感觉自己都快坚持不住了。这时我需要一个动力来鼓舞自己。我在想自己还有没有能力将这61个孩子送入大学。每个人心中都以一个传奇梦。我希望我可以。所以我想到了“传奇”我决定了，我们就叫“传奇四班”，于是我就想到了凤凰。
所以，我们班的班徽就是以与火凤凰为背景。我想现在班里的61个孩子就是那跳动不安的小火苗，很难约束。我期望可以通过自己的努力，将他们凝聚在一起。将他们描绘成凤凰的身姿，让他们成为自己的人生传奇。
（6）放飞青春
青春就要神采飞扬，播编专业不允许他们不善言辞、不活跃、不积极、不张扬，所以我要改变他们，锻炼他们。因此，北墙上就是我们对青春的描绘，我们要跳跃，我们要飞翔！
四、整体蓝图
1．从“坚守、勤奋”为主题的班魂贯穿教室主体。
2.班徽、团结的心、放飞青春板块都是为了更好的贯彻班魂追求梦想。
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唐山市第十一中学