让诗歌成为一生的朋友
发布时间：
2019-07-11 14:22
来源：
初中学部
让诗歌成为一生的朋友
诵读经典，活跃了同学们的课余生活，增强了集体的凝聚力，增加道德修养，完善人格。用经典培人，用经典育人，用经典塑造学生的灵魂。
经典诵读有助于陶冶学生性情，健全学生人格
人格的养成，奠基在童年、少年时期，及早让少年儿童接受传统文化，有利于让他们心灵保持纯净，培养其品德。
经典诵读有利于培育学生仁爱思想，创设良好的人际关系。
所谓“仁爱”，是指人与人之间的关系，也就是做人要能理解他人、善待他人，而且能严格要求自己，经常检点自己行为。而当前因人情冷漠带来的问题，反映在社会生活的方方面面，越来越引起有识之士的忧虑。这些问题在校园内，在学生身上表现的也很明显。虚伪、顽固、嫉妒、猜疑、冷漠，，总是站在自己角度考虑问题，总是要求别人尽善尽美等如毒草在学生心灵中滋长。如何改变现状，自然要通过德育教育改造学生的心灵，诵读经典是个极好的途径。
经典诵读有利于培养学生爱国主义思想。
培养学生爱国主义思想始终是学校德育教育的核心，也是学校德育教育的关键。“经典”中无数凝重的充满爱国情怀的精辟语句一旦为学生掌握，必然铭记在心，固守在精神家园，化为血液，从而增加历史使命感和责任感，也必然会激发起他们的上进心，从小树立爱国之心，报国之志。
诵读中提升学生能力，汲取成长的力量。
系列活动中，老师们欣喜地看到了学生的成长。从活动方案的策划、活动的各项准备、活动的开展，我们看到了越来越多的学生参与其中，看到他们稚嫩的眼神变得坚毅，犹疑的脚步变得坚定，是一个个的丰富多彩活动锻炼了学生，提高了学生自信心，这远比空洞的说教要有益得多。
通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌。并且提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。
七年级“诗词传古韵，诵读展芳华”
诗词大会获奖名单
第一名 扬帆起航队：
司齐博文 谢文琪 王天博 王佳怡
第二名 欲扬先抑队：
崔倾袖 孙雨涵 于丰源 魏梦卓
玉猫队：
张宏宇 张佳祎 祁诗妍 李硕益
第三名 桃花潭水队：
边弈城 刘婉婷 徐紫晨 刘宗瑶
The best队 ：
王士纬 赵梓轩 朱 帆 杨晨阳
We are winners队：
李子珩 刘皓天 刘宇硕 林小倩
优秀奖
老虎队 ：陈彦洁 崔宇菲 王天洋 辛嘉乐
诗与远方队：王美善 刘芮汐 侯晨欣 王冠权
水墨年华队：王奕菲 尹思源 赵泰尧 董璐嘉
一枝独秀队：赵佳伊 王逸涵萌 张振源 蒋忆菲
乘风破浪队：周 雨 王斯侬 祁 亮 王皓天
锋刀利刃队：王俊豪 蔡雨恒 何怡静 刘力源
八年级“经典传唱”大赛获奖名单
第一名《将进酒》:
童一锦 高 畅 李鑫凯
《明月几时有》:
刘思雨 张天一 李金晓 彭宇琦
李琳娜 李璐娜 穆子轩 常馨月
第二名《春江花月夜》:张耀元
《沁园春·雪》:
张明源 屈子斌 谢云博 刘秋阳
董 康 白金海 卢俊杰
《过零丁洋》:李翔宇
《凤求凰》:张梓浩
《江城子·密州出猎》:刘勇硕
第三名《行路难》:王婧萌
《茅屋为秋风所破歌》:张国政、付子龙
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:刘璐
《满江红》:王子炎
优秀奖
《卖炭翁》:李 岩
《沁园春·长沙》：孙嘉鑫
《长歌行》:马宁潞 郭欣冉 何欣杨 张 敏
《如梦令·知否》:冯靖然 刘芮竹
《琵琶行》:苏爱颖 柏建新
唐山市第十一中学