送我上青云——11中青年教师成长手记
发布时间：
2025-03-02 00:00
来源：
送我上青云——11中青年教师成长手记
青年教师是学校的生力军，青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。唐山十一中十分重视学校“强师工程”之一的“青年教师培养”工作，抓好培养课堂，搭建成长平台，提升专业技能，积极创造条件，为青年教师的快速成长铺路搭桥，使青年教师茁壮成长，为学校的可持续发展做好人才保证。
1.抓好师德建设，筑牢青年教师成长根基
起点有高度，师德为先，指引青年教师成长。育人先树德，抓好“师德课堂”。我校高度重视师德师风建设，为让青年教师系好廉洁从教第一粒扣子，将廉政教育作为青年教师入职第一课。多次组织青年教师进行师德师风学习，开展师德师风大讨论，提升教师职业道德修养，积极打造风清气正的教育生态，引导青年教师在实践中以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代“四有”好老师。
- 制定发展目标，明确青年教师成长方向
发展有规划，把握特点，引导青年教师成长。准确把握青年教师成长特点，帮助青年教师适应工作环境，尽快完成角色转变，通过集中学习和日常互动交流，指导青年教师建立个人专业成长档案，帮每一位青年教师设计自己的发展蓝图，明确个人发展目标，制定阶段发展计划，引导青年教师结合自身实际、学生发展特点，理清工作思路，选择适合自己的发展方向，彰显个性化教学特色。
青年教师见面会
青年教师培训会
- 打造书香校园，营造青年教师成长环境
过程有书香，读思相济，促进青年教师成长。我校致力于创设有利于教师专业化成长所需要的环境，用健康深厚的校园文化促进教师提升认识，加强自身修养。以诵读中华经典为内容，鼓励青年教师好读书、读好书；认真学习优秀教育教学理论，汲取先进思想，指导工作实践。通过开展读书心得交流、读书成果展示、读书演讲比赛等，让青年教师从读书学习中尝到甜头，让读书学习成为专业成长的内在需求和动力。
读书活动启动仪式—青年教师诗文朗诵
成立培仁书社—书社成员活动
青年教师读书交流感悟
- 搭建成长平台，拓宽青年教师成长途径
研修有平台，良师引领，保障青年教师成长。一流的校园文化固然会激励青年教师追求进步，但要青年教师能持续快速成长，释放青年教师特有的激情和才华，提高业务水平，必须为青年教师搭建成长平台，多渠道、多途径为青年教师提供用武之地。通过新老教师结对帮扶，打好“引导拳”；参考师生评价反馈，打好“监督拳”；优化整改措施，打好“落实拳”。“三拳组合”，促进青年教师增长实干本领，驾驭好课堂，教育好学生。
青年班主任成长培训
青年班主任所在学部年级多形式对他们进行了培养—青蓝培带
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精品班会观摩
青年教师风采展示—诗文朗诵
- 提升专业技能，加快青年教师成长速度
术业有专攻，扎实根基，推动青年教师成长。作为青年教师，必须随时对自己的专业结构，教育教学技能进行调整，在实践中不断学习、研究和反思，必须对自己的知识、资源与优势进行整合，这是教师和学校发展的内在需要，也是教育发展的时代需要。我校开展青年教师过关课、汇报课等各种形式的业务展示、评比活动，为青年教师的后续发展添能加油、扩展里程。
主题沙龙“新课改形势下，怎样抓有效课堂”，青年教师积极交流案例，分享经验
青年教师汇报课
青年教师学期感悟评比
一学期下来，我们可以看到，青年教师在广泛阅读中成长，在名师引导中成长，在积累好课中成长，在课堂实践中成长。我们也衷心希望，通过锤炼，思想有广度、见解有深度、举止有风度的青年教师新形象定会成为十一中一道亮丽的风景。
唐山市第十一中学